Los chicos de 4º de ESO están leyendo Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll, dentro de la Hora de lectura. Se trata de ir leyendo diariamente un fragmento -capítulos o un número concreto de páginas- durante un par de semanas, a razón de una hora por asignatura. De esta manera, los alumnos leen una obra de una extensión media -doscientas páginas- en el plazo de quinces días (más o menos), independientemente de las otras lecturas que puedan hacer en las asignaturas. Así, para esta tercera evaluación se planteó la obra de Carroll, dentro del proyecto de centro Kronosferia, que tiene al Tiempo como eje temático. Bien, pues en la hora del miércoles, que ha correspondido a Lengua, hemos leído los dos primeros capítulos, los hemos comentado y hemos explicado algunas cuestiones de vocabulario y contextualización. Como somos un departamento que aprovecha cada ocasión para hablar de otras cosas, les hemos comentado la influencia de la obra en la música. Esta es una breve selección de aquellos títulos que han ido apareciendo. Nótese que hemos ido omitido algunas más actuales que responden a gustos o criterios dudosos
Jefferson Airplane: White rabbit
Bunbury: Alicia expulsada al país de las maravillas
Aerosmith: Sunshine
The Beatles: I am the Walrus
Más Beatles: Lucy in the Sky with Diamonds
Franz Ferdinand: Lobster Quadrille
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